Så var det dags för årets Horizon Report. Detta var den 6:e i ordningen, man började 2002. Det är ELi i samarbete med NMC, New Media Consortium, som varje år gör en slags utblick åt framtidshållet om vilka tekniker i utbildning som är på gång. Man belyser 6 tekniker, med olika time to adotion" i högre utbildning: två som är aktuella för i år ("Mobile Computing", "Cloud Computing"), två på 2 års sikt ("Geo-Everything" och The Personal Web"), och två på 3-5 års sikt ("Semantic-Aware applications" och "Smart objects"). Man har en mycket öppen process för detta, jobbar via en wiki som vem som helst kan ta del i, och en kommitté bestående av 45 personer, sammansättningen ändras ständigt. Man kan anmäla sig att vara med. Här är Horizon-projektets webbplats. Det finns också en Australien-NyaZeelandversion, se här, och en Asien-version är på gång. Men ingen Europaversion...dock är särskilt en del engelsmän och holländare engagerade i USA/Canada-versionen tycks det som. Man skämtade i inledningen till seminariet om vad som hänt under lunchen: ny president. Det första han sa efteråt var nog: Missade jag Horizon Report 2009?
Man talade också om 5 lösare "Metatrends" gällande utbildningsteknik:
1. Much wider and much smaller (Internet sträcker ut sitt omfång, storlek och vad det kan användas till alltmer, men teknik för att hantera Internetbaserad kommunikation blir allt mindre, smartare och mer funktionell.)
2. People are the Net. Nätets betydelse börjar allt tydligare handla om sociala grupper och deras kommunikation och relationer, kanske inte om tillgång på information i första hand.
3. Collective intelligence. Verkar vara ett modeord, se wikipedias definition. Man menar inte bara att man kan bli nå bra resultat genom samarbete. Det handlar om intelligens som ligger i själva nätverkets existens. "Intelligence we have because there is a network". Värt att grunna på. Troligen samband med "collectivism", men det sas aldrig rakt ut.
4. Intuitive interfaces. Många exempel, Iphone-tillämpningar och liknande, 3D-interface, rapid prototyping, etc.
5. Users bring the content. Klassiskt web 2.0, fortsätter.
Förresten verkar det vara lite ute med gamla PowerPoint, märker jag blöand dem som presenterar. Många här använder t ex collage gjorda med VUVOX istället, en slags horisontellt förskjutbara digitala "bildband". Coolt?
. Man talade också om 5 lösare "Metatrends" gällande utbildningsteknik:
1. Much wider and much smaller (Internet sträcker ut sitt omfång, storlek och vad det kan användas till alltmer, men teknik för att hantera Internetbaserad kommunikation blir allt mindre, smartare och mer funktionell.)
2. People are the Net. Nätets betydelse börjar allt tydligare handla om sociala grupper och deras kommunikation och relationer, kanske inte om tillgång på information i första hand.
3. Collective intelligence. Verkar vara ett modeord, se wikipedias definition. Man menar inte bara att man kan bli nå bra resultat genom samarbete. Det handlar om intelligens som ligger i själva nätverkets existens. "Intelligence we have because there is a network". Värt att grunna på. Troligen samband med "collectivism", men det sas aldrig rakt ut.
4. Intuitive interfaces. Många exempel, Iphone-tillämpningar och liknande, 3D-interface, rapid prototyping, etc.
5. Users bring the content. Klassiskt web 2.0, fortsätter.
Förresten verkar det vara lite ute med gamla PowerPoint, märker jag blöand dem som presenterar. Många här använder t ex collage gjorda med VUVOX istället, en slags horisontellt förskjutbara digitala "bildband". Coolt?
Presentationen kan ses här.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar